学习成果

项目学习成果是由教师描述最多的陈述 当学生从一个项目毕业时,他们将知道和能够做的重要事情.

应用科学副学士学位

从生产管理AAS课程毕业后,学生将熟练 在以下方面:

  • 专业/道德:学生将讨论商业道德和职业标准 了解它们如何具体应用于时尚和相关行业 生产管理区.
  • 商业基础:学生将剖析一个财务计划,包括一个硕士 预算,销售,预测,采购预算,经营费用预算,现金和资本 正在编制预算、预计经营报表和形式资产负债表 创造自己的.
  • 交流:学生将能够展示不同的商业生产应用 用于解决问题并生成整个过程中使用的产品数据的模拟技术包 全球供应链.
  • 全球主义:学生将分析所选的全球供应链流程 例如,从全球采购.
  • 技术:学生将评估如何纤维,纺织品,服装生产商,零售商 家居公司在该行业内销售和销售他们的产品 通过在制造过程中使用不同的先进技术,达到最终消费者 以及营销、分销和沟通渠道.
  • 研究 & 批判性思维:学生将研究和评估纤维、纺织品、 服装生产商、零售商和家居公司的商品和市场 他们的产品是行业内的最终消费者.

理学学士学位

从生产管理学士课程毕业后,学生将熟练 在以下方面:

  • 专业/道德:学生将能够做出道德判断 符合时尚及相关行业生产管理的专业标准 行业.
  • 商业基础:学生将展示创建一个完整的 财务计划,包括总预算,销售,预测,采购预算,运营 费用预算,现金和资本预算,预计经营报表和形式 资产负债表.
  • 交流:学生将了解供应链管理的流程 制造商对全球采购、供应商评估、质量保证、 物料资源规划,库存控制,预算考虑.
  • 全球主义:学生将创建必要的“文件追踪”来追踪法律文件 对加工所需的原料和法律方面的限制进行分析 applicable to the purchasing of raw materials; these include the study of warranties 以及所有权的转让.
  • 技术:学生将清楚地表达设施设计的复杂性 是否考虑了物料流设计、系统设计、空间分配、辅助 服务和存储设施在他们的工厂布局.
  • 研究 & 批判性思维:学生将计划和分析流程技巧,创造 一个操作流程图,放置设备的同时考虑到材料的复杂性 工厂各操作之间的搬运.
  • 零售/批发:学生将学习研究和相关的设施 计划、政策、战略和决策所需的外部信息 特定公司的程序
  • 生产商业化:学生将为一个小型企业制定商业计划 并为大型企业准备运营计划.